“沅水童声”诵出红色教育最美和声

“百年奋斗,百年画卷;
而今迈步,跃马扬鞭……”桃源县剪市镇中学(小学部)每天都会响起的铿锵诵读声,来自校内留守儿童组成的“沅水童声”朗读团。该朗读团成立于2014年,当时只有1名老师,5名学员。如今,8年多时间过去了,朗读团已扩展到近百位学员。“沅水童声”朗读团一路成长、一路颂歌,声音的力量为这些乡村娃娃插上了隐形的翅膀,从此,他们有了翻山越岭、劈波斩浪的勇气和力量,朗读团也从沅水旁走到了央视舞台,不断向着梦想进发。

△“沅水童声”朗读团正在合诵

桃源县义务教育阶段现有7.5万名学生,其中2.7万人属于留守儿童。沅水河畔的剪市镇全镇1175名中小学生,基本为农村孩子,因大多数学生父母常年在外务工,留守儿童占比远高于全县平均水平,超过70%。

由于长期缺少父母陪伴,缺乏有效沟通,很多孩子不敢、不愿与他人深入交流,存在胆小自卑、孤僻内向等特征。如何改变这一局面,让孩子们的童年多姿多彩,成了摆在广大教育工作者面前的一道难题。

2014年,剪市镇中学(小学部)语文老师郭云兵在一次偶然的尝试中找到了新的思路:“在上《十里长街送总理》一课时,为了让学生深刻体会文章思想感情,我播放了课文的朗读音频,没想到很多孩子听着听着就流泪了。” 《十里长街送总理》一文选自吴瑛《在沉痛悼念的日子里》,这篇文章发表在《人民文学》1977年1月号上,1993年选入人教版小学语文教材。文章刻画了伟大的无产阶级革命家周恩来逝世后,首都人民聚集到北京长安街送总理的感人场面。这则红色故事让学生如此深深感动,让郭云兵看到了朗读的力量。他想,可以通过以声带情,带动课堂气氛,让教学变得更活泼。

学生不主动,他便点名让人领读,但课堂上学生很紧张、放不开,读着读着语调就变成了方言。郭云兵决心开展朗读教学,组建一个朗读团,培养一批喜欢朗读的学生,用少数去带动多数。

“沅水童声”朗读团就这样成立了,从站在国旗下讲话,到校广播站播音,从每日午读到夜间诵读,逐渐完善的“沅水童声”诵读系统不仅培养出了一大批朗诵好苗子,也通过“一校一品”校园文化建设,改善了全校留守儿童的精神面貌。第一届学员向思睿,由总爱迟到、行为懒散变得积极懂事,考试成绩常年第一;
从一年级入学就加入朗读团的伍佳倩,一开始还害怕舞台,现在成了会主动报名参加比赛的老学员;刚加入一年的刘慕涵不仅自己读,还发动爷爷奶奶一起学习……

△“沅水童声”朗读团登上央视舞台

如果说一则红色故事点燃了孩子们放声朗诵的火种,那么党史学习教育开展以后,“沅水童声”朗读团则乘上了东风。以“童声里的百年党史”诵读活动为依托,剪市镇中学(小学部)的孩子们以“小小朗读者”的身份积极参与到党史学习教育中来,他们从百年党史中选取红色故事开展午读、夜读,让红色基因代代相传,让红色精神永放光芒。

为了让孩子们进一步学习党史知识、提升综合素养,学校精心收集、梳理、筛选出一批建党以来各个阶段、各个维度的红色经典,将朗读内容分为“纪念革命先辈”“重温党史故事”“展现大国风采”等篇章,开展系统学读。《七律·长征》《沁园春·长沙》《可爱的中国》《我的“自白”书》《党旗颂》……一篇篇红色经典不仅影响了学生,还带动了一大批陪着孩子们夜读的学生家长一起加入党史学习中,共同品读感人至深的红色故事,感受不畏艰险的革命精神。

为了让孩子们的声音被更多人知晓,朗读团借助创立的“沅水童声”微信公众号,对外推送学生的优秀朗读作品,目前已累计在平台推送近60个作品,粉丝增长到了2000余人。

依托公众号在全镇范围内开展朗读教育,朗读团的声音走出校园,越飘越远。短短几年,“沅水童声”成为学校特色办学的亮眼招牌,这些稚嫩却坚定的童声,获得了社会广泛关注与支持:没有专业的摄像设备,有家长拿来了新款智能手机协助拍摄,本地摄影师也为朗读团提供无偿的志愿支撑服务;
桃源县朗读者协会不定期安排专业老师来校指导,线上各大学习平台上,也有不少热心的专业人士提供建议意见,并与师生们分享朗读心得。

“沅水童声”得到了人民日报、新华社、湖南日报等媒体相继报道。2021年4月10日、11日,央视新闻频道《24小时》和《新闻直播间》栏目,分别以《留守儿童组成“沅水童声”朗读团》《“一根筋”的坚持“尽全力”的付出》《后浪奔涌童声飞扬》为题,连续报道了桃源县剪市镇中学(小学部)郭云兵老师通过朗诵活动打开留守儿童心扉,开展思想政治教育的故事。

2021年12月31日,桃源县剪市镇中学(小学部)“沅水童声”朗读团学生代表,参加了湖南省第五届中华经典诗文诵读大赛决赛暨颁奖典礼,朗读《中国话》作为压轴节目,获得观众的一致好评。

2022年8月27日,“沅水童声”朗读团亮相中央电视台《乡村大舞台》丰收集结号齐诵《读中国》,在央视舞台上展示沅水畔最动人的交响。

“以百年党史,立少年之志。”党史学习教育开展后,桃源县各学校依托各自特色,将党史学习教育走“新”走“实”,加深了孩子们对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解,也通过感受红色精神、传承红色基因,帮助孩子们筑牢信仰之基,补足精神之钙。

同时,以剪市镇中学(小学部)为排头兵,桃源县把打造学校特色、树立学校品牌作为提升全县教育教学质量的突破口,围绕争创“书香校园”开展了丰富多彩的读书活动,倡导“日读一小时,月读一本书”,这已经逐渐形成当地办学特色。

沅水奔流,不惧弯与坎;
童声破浪,直上青云端。如今,“沅水童声”朗读团正一步一步发展壮大,希望孩子们的声音传得更远,也希望在未来,他们会飞得更高。

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