论文提纲模板第1篇论文题目：科技进步与创新对现代物流管理的影响研究目录摘要ABSTRACT一、绪论（一）论文选题意义及目的（二）国内外研究综述1.国内研究概述2.国外研究概述（三）论文研究的方法和创新下面是小编为大家整理的论文提纲模板汇编8篇,供大家参考。
论文提纲模板 第1篇
论文题目：科技进步与创新对现代物流管理的影响研究
目录
摘要
ABSTRACT
一、绪论
（一）论文选题意义及目的
（二）国内外研究综述
1.国内研究概述
2.国外研究概述
（三）论文研究的方法和创新点
二、科技进步与创新以及现代物流管理的若干基本问题概述
（一）科学技术进步对社会发展的作用
1.科技与科技进步
2.科技进步推动社会生产力全面发展
3.科技进步促进社会经济的发展
4.科技进步对精神文明建设的重大推动作用
5.科技能够改变人与自然的关系
（二）科技创新的内涵
1.科技创新
2.科技创新新领域
3.现代物流管理中的科技创新
（三）现代物流管理的理论概述
1.现代物流管理的内容
2.现代物流管理的作用
（四）从传统物流管理向现代物流管理的转化
1.传统物流管理与现代物流管理的区别
2.现代物流管理的主要特征
三、科技进步与创新对现代物流管理的影响
（一）科技进步与创新可以提高现代物流管理的周转效率
1.科技进步与创新是现代物流管理的核心竞争力
2.科技进步与创新使现代物流管理中供应链管理更加科学
（二）科技进步与创新可以促进现代物流管理的可持续发展
1.科技进步与创新是现代物流管理实践科学发展观的具体应用
2.科技进步与创新实现现代物流管理中人、财、物的最优配置
（三）科技进步与创新适应现代物流管理的需求
1.科技进步促进现代物流管理的发展
2.科技创新支撑现代物流管理的发展
四、科技进步与创新支持我国物流管理的现状分析
（一）我国物流管理应用科技进步与创新的主要成就
1.增加科技投入
2.加强物流管理中科技进步与创新体系的建立
3.引进国外先进技术
4.高校对物流管理的研发实现科技创新
（二）我国物流管理运用科技进步与创新面临的主要问题
1.基础设施与装备条件差
2.中西部地区与国内发达地区差异较大
3.缺乏科技创新人才
4.存在体制因素制约
五、国外物流管理中运用科技进步和创新手段对我国的`启示
（一）政府重视为现代物流管理发展提供良好环境
1.改善宏观环境，颁布法律促进现代物流管理发展
2政府对现代物流管理中科技进步与创新财税政策的把控
（二）交通设施的改善与物流管理技术的充分应用
1.改造现有道路，提高道路设计的科学性与安全性
2.机械化、自动化、信息化下的现代物流管理
（三）密切关注国际物流管理的发展趋势
1.学习借鉴与更新创造相结合
2.加强对外宣传，融入国际物流管理大舞台
（四）沃尔玛物流管理经验的启示
1.功能与结构完整的企业物流管理信息系统
2.建立现代化的企业物流服务保障能力
3.企业强调物流运营活动科技创新
六、依靠科技进步与创新，加强现代物流管理发展的建议和对策
（一）构建现代物流管理制度
1.从培养物流管理人才出发
2.进行物流管理体制改革
（二）建立科技进步与创新的物流管理服务体系
1.建立物流管理公共信息平台
2.建立科技创新型人才市场开拓机制
（三）强化政府监督职能
1.财税激励政策
2.增加政府财政补贴政策
（四）加强现代物流管理科技创新人才培养政策
1.建立科技创新人才引进机制
2.培养与开发科技创新型人才
3.完善科技创新人才管理机制
结语
参考文献
致谢
论文提纲模板 第2篇
摘要 3-4
Abstract 4-5
第一章 绪论 8-15
1.1 官方语言多语制国家的研究现状 8-12
1.2 本文研究对象的说明 12
1.3 数据资料来源 12-13
1.4 基本思路和操作方法 13-15
1.4.1 基本思路 13-14
1.4.2 操作方法 14-15
第二章 官方语言多语制国家类型划分 15-21
2.1 官方语言均为国内主要民族母语 15-16
2.2 官方语言为本土语言及原宗主国语言 16-18
2.3 官方语言为原联盟通用语和区域语 18-19
2.4 三种类型国家的总况 19-21
第三章 官方语言均为国内主要民族母语的国家 21-30
3.1 官方语言的法定排序 21-23
3.2 语言使用的实际情况 23-27
3.3 两种排序比较以及制约因素分析 27-30
第四章 官方语言为本土语言及原宗主国语言的国家 30-58
4.1 原宗主国语言推广政策 31-36
4.1.1 英、美语言推广政策 31-33
4.1.2 法兰西语言推广政策 33-34
4.1.3 葡萄牙语言推广政策 34-35
4.1.4 西班牙语言推广政策 35-36
4.2 本土语言法定排序在前的国家 36-49
4.2.1 官方语言的法定排序 36-37
4.2.2 语言使用的实际情况 37-47
4.2.3 两种排序的比较及制约因素 47-49
4.3 原宗主国语言法定排序在前国家 49-55
4.3.1 官方语言的法定排序 49-50
4.3.2 语言使用的实际情况 50-54
4.3.3 两种排序情况对比及制约因素 54-55
4.4 官方语言为本土语言及原宗主国语言的国家语言排序总况 55-58
4.4.1 原宗主国语言在前的原因 55-56
4.4.2 语言法定排序的总体情况 56-58
第五章 前苏联的俄语地位问题 58-67
5.1 前苏联的语言政策 58-59
5.2 俄语为官方语言的原成员国 59-61
5.2.1 俄语地位的变化 59
5.2.2 语言使用情况 59-61
5.3 非俄语为官方语言的原成员国 61-66
5.3.1 俄语地位的变化 61-62
5.3.2 语言使用情况 62-66
5.4 俄语在独立出去的前苏联成员国的地位问题 66-67
第六章 结语 67-69
6.1 本文研究及结论小结 67-68
6.2 有待深化研究的课题 68-69
参考文献 69-75
致谢 75-76
攻读硕士学位期间发表的论文 76
论文提纲模板 第3篇
摘要 4-6
Abstract 6-8
1 绪论 11-30
1.1 研究理论背景 11-12
1.2 研究的实践背景 12-14
1.3 文献综述 14-26
1.4 研究的目的及意义 26
1.5 主要研究方法、思路以及创新点 26-30
2 一次性能源稀缺性的统计分析——国际比较 30-40
2.1 稀缺及自然资源稀缺的界定 30
2.2 研究方法能源稀缺性度量指标的选择 30-32
2.3 数据说明及统计描述 32-38
2.4 本章小结 38-40
3 能源价格市场化程度衡量及其影响因素分析 40-61
3.1 误差修正模型 40-42
3.2 处理不规则的时间数据 42
3.3 中国煤炭市场一体化实证结果及分析 42-50
3.4 中国原油价格市场一体化程度实证结果及分析 50-56
3.5 中国天然气价格市场一体化实证结果及分析 56-59
3.6 本章小节 59-61
4 能源约束下的结构变化与经济增长 61-111
4.1 能源约束、结构变化与经济增长基本模型 61-66
4.2 能源稀缺对能源消费的影响 66-76
4.3 能源消费对我国经济增长的约束 76-109
4.4 本章小结 109-111
5 能源消费的影响因素的`实证分析 111-158
5.1 不同产业能源消费状况 111-114
5.2 中国产业结构变化判断 114-120
5.3 产业结构变化对中国经济增长的影响 120-127
5.4 影响我国能源消费变化的因素 127-152
5.5 能源价格、能源消费、产业结构变化与经济增长 152-157
5.6 本章小结 157-158
6 结论及进一步研究方向 158-165
6.1 实证研究结论 158-160
6.2 主要对策建议 160-162
6.3 本文有待进一步研究的问题 162-165
致谢 165-166
参考文献 166-177
附录 攻读学位期间发表的论文 177
论文提纲模板 第4篇
摘要 4-5
Abstract 5
1 问题的提出 9-18
1.1 选题背景与意义 9-14
1.1.1 选题背景 9-13
1.1.2 选题意义 13-14
1.2 研究目的与问题 14-15
1.2.1 研究目的 14
1.2.2 研究问题 14-15
1.3 研究前提 15-17
1.3.1 经济学中公司的生存法则 15-16
1.3.2 体育与健康课程网络辅助教学的定位 16
1.3.3 泰达国际学校信息化建设为网络辅助教学的开展提供了基础保障 16-17
1.4 研究思路与方法 17-18
2 相关研究 18-21
2.1 相关课题 18
2.2 存在问题 18-21
3 基于Moodle 平台的《体育与健康》课程辅助教学网站的设计 21-34
3.1 Moodle 网络教学平台概述 21-22
3.1.1 Moodle 网络教学平台的功能和系统构架 21
3.1.2 Moodle 网络教学平台的主要活动模板 21-22
3.2 基于 Moodle 的体育与健康课程之身体健康教学网站设计的原则 22-28
3.3 泰达国际学校体育与健康课程之身体健康网站的用户需求分析 28-31
3.4 体育与健康课程之身体健康教学网站的功能模块 31-34
4 基于Moodle 平台的体育与健康课程之身体健康教学网站的构建 34-36
4.1 体育与健康课程之身体健康教学平台的搭建 34
4.2 开发基于 Moodle 的.体育与健康课程之身体健康教学中功能模块的内容 34-36
4.2.1 Moodle 在体育与健康课程教学中模块内容的开发原则 34-35
4.2.2 Moodle 在体育与健康课程之身体健康教学中功能模块的开发 35-36
5 相关工具在课程辅助教学网站中的整合与应用 36-40
5.1 整合的缘起 36
5.2 整合的原则 36-37
5.3 整合的对象 37-40
5.3.1 Coach’s Eye 37-38
5.3.2 Burst Mode 38-39
5.3.3 二维码(QR 码)课件 39-40
6 网络辅助教学的应用研究 40-46
6.1 实践应用概况 40
6.2 实践应用案例 40-44
6.2.1 基于辅助教学网站开展支架式教学的案例 40-42
6.2.2 利用教学网站开展辅助技能训练案例 42-43
6.2.3 利用辅助教学网站开展健身计划的案例 43-44
6.3 实践教学效果 44-46
6.3.1 学生上课有备而来 44
6.3.2 学生的学习模式发生着变化 44-45
6.3.3 学生的学习态度发生着变化 45-46
7 研究结论与讨论 46-49
7.1 研究结论 46-48
7.1.1 普通学科教师依托相应的网络教学平台搭建课程辅助教学网站是可行的 46
7.1.2 关注新的网络工具资源，并将其创新性地引入到自己的课程辅助网站 46
7.1.3 网络辅助教学一定程度上解决了泰达国际学校《体育与健康》教学中存在的问题 46-48
7.2 研究讨论 48-49
参考文献 49-51
致谢 51-53
附件 53-55
论文提纲模板 第5篇
摘要 3-4
Abstract 4-5
第一章 绪论 8-12
第一节 课题研究背景 8-9
第二节 国内外研究现状 9-10
一、 国外研究现状 9-10
二、 国内研究现状 10
第三节 课题研究的主要内容与方法 10-12
一、 研究的主要内容 10-11
二、 研究方法 11-12
第二章 数字资产库概念及印刷企业数字资产库发展 12-17
第一节 “数字资产”与“数字资产库” 12-14
一、 数字资产 12-13
二、 数字资产库 13-14
第二节 当前印刷企业数字资产库建设中存在的问题 14-15
第三节 印刷企业数字资产库的发展趋势 15-17
第三章 数字资产库建设规范及其关键技术 17-30
第一节 数字资产库建设规范产生的背景 17-18
第二节 数字资产库建设的标准规范 18-21
一、 数字资产内容编码的标准规范 18-19
二、 数字资产描述的标准规范 19-20
三、 数字资产集合体描述的标准规范 20-21
四、 数字资产存档的标准规范 21
第三节 数字资产库建设关键技术 21-30
一、 数字资产的存储技术 21-25
二、 数字资产的编目技术 25-27
三、 数字资产的检索技术 27-28
四、 数字版权保护技术 28-30
第四章 印刷企业数字资产库的需求分析与总体设计 30-40
第一节 数字资产库设计原则与需求分析 30-33
一、 数字资产库的设计原则 30-31
二、 数字资产库的需求分析 31-33
第二节 数字资产库总体结构框架设计 33-38
一、 数字资产库体系结构选择 33-34
二、 数字资产库总体结构框架设计 34-36
三、 数字资产库的工作流程 36-38
第三节 数字资产库功能模块概要设计 38-40
第五章 印刷企业数字资产库详细设计 40-53
第一节 数字资产库功能模块详细设计 40-43
一、 数字资产库登录模块的设计 40-41
二、 针对不同用户的功能模块设计 41-43
第二节 数字资产库数据库的设计 43-53
一、 数据库需求分析 43-44
二、 数据库工作流程 44
三、 数据库的详细设计 44-53
第六章 印刷企业数字资产库的实现 53-64
第一节 印刷企业数字资产库的开发方案 53-55
一、 开发方法 53
二、 开发与运行环境 53-54
三、 开发技术 54-55
第二节 数字资产库典型模块的实现 55-64
一、 登陆模块 55-56
二、 系统管理员模块 56-61
三、 企业核心用户模块 61-64
第七章 总结与展望 64-66
一、 研究总结 64
二、 存在不足及后续工作 64-65
三、 未来展望 65-66
参考文献 66-68
在校期间发表的论文及获奖情况 68-69
致谢 69
论文提纲模板 第6篇
1 概述
(Ad Hoc 网络简介;地址自动配置需要解决的问题)
2 现有的地址自动配置方法
(现有方法分类;特点;优缺点)
3 蚁群算法
(理论基础;应用到地址自动配置过程中的思路或模型;最终分配的地址的形式)
4 网络地址自动配置机制
(地址请求和分配过程;网络合并/分割时的处理;Ad Hoc网络与Internet互联时的处理机制;是否支持网络前缀分配;是否依赖底层路由协议等等)
5 数据实例(仿真与性能分析)
(建立评估指标，例如时延、开销、扩展性等;仿真设置;仿真结果;分析和比较)
6 结束语
(Ad Hoc网络地址自动配置技术的发展趋势;下一步的`工作等等。)
论文提纲模板 第7篇
一、本科学生毕业论文的目的和内容
本科学生在毕业之前必须做毕业论文，其目的是通过毕业论文，让学生独立开发一个具体的计算机应用项目，系统地进行分析总结和运用学过的书本知识，以巩固本科阶段所学的专业理论知识，并给予一个理论联系实际的机会。
为了便于实施和管理，规定网络学院计算机相关专业本科学生毕业论文主要以开发一个管理信息系统为毕业实践的课题，每个毕业生通过独立开发一个具体的管理信息系统，掌握开发一个比整完整的管理信息系统的主要步骤，并从中获得一定的实际经验。
二、管理信息系统开发的主要步骤
管理信息系统开发的主要步骤及各步骤的基本内容如下：
1、 系统分析
主要工作内容有以下几项：
确定系统目标
系统可行性分析
2、 系统调查
系统的组织结构、职能结构和业务流程分析。其中系统的组织结构图应画成树状结构。
系统业务流程分析、业务流程图
3、 数据流程分析
数据流程图(系统关联图、顶层图、一层数据流图、二层数据流图)
数据词典
代码设计
4、 管理信息系统的功能设计
系统的功能结构图，每个功能模块的主要工作内容、输入输出要求等。
系统控制结构图
5、 数据库设计
概念模型设计：实体、实体间的联系、E-R图
关系模式设计：E—R图->关系模式的转换规则
关系模式
数据库表设计：数据库表结构
6、 系统物理配置方案
7、 人机界面设计
8、 模块处理概述
9、 系统测试和调试：测试计划、测试用例、测试结果
三、开发工具和注意事项
1、开发工具
开发工具可由学生任选。如Delphi、FoxPro、VB、Access等，这些工具的使用全由学生自学。
2、注意事项
(1)项目开发步骤的完整性(系统需求分析、概念设计、物理设计、系统环境和配置、系统实施以及系统测试和调试等)
(2)每个开发步骤所得结果的正确性(业务流程图、数据流程图、数据词典、HIPO图、E-R图、关系模式、人机界面设计及模块处理等的详细分析和说明)
论文提纲模板 第8篇
中文摘要 3-4
ABSTRACT 4-5
一、引言 8-15
(一) 问题的提出 8-12
(二) 研究的目的 12
(三) 研究的意义 12
(四) 相关指导理论 12-15
二、专题站的概述 15-19
(一) 专题站的内涵 15-16
(二) 专题站的学习策略研究 16-17
(三) 专题站设计与开发的实施步骤 17-19
三、算法与程序设计专题站的设计 19-27
(一) 专题站的需求分析 19-24
(二) 专题站的结构设计 24-25
(三) 专题站的界面设计 25-27
四、算法与程序设计专题站模块的设计与开发 27-36
(一) 专题站开发的主要技术 27-28
(二) 首页的设计与开发 28-29
(三) 专题知识模块的设计与开发 29-30
(四) 扩展资源模块的设计与开发 30-31
(五) 学习交流模块的设计与开发 31-33
(六) 成果展现模块的设计与开发 33-34
(七) 在线测试模块的设计与开发 34-36
五、算法与程序设计专题站的评价分析 36-39
(一) 评价设计 36
(二) 评价对象的选择 36
(三) 评价结果及分析 36-39
六、问题与展望 39-40
参考文献 40-41
附录1 41-42
附录2 42-43
附录3 43-44
致谢 44
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