□胡迎秋
党的二十大强调，“坚持为党育人、为国育才”“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”这为教育指明了方向。引导青年学生树立崇高坚定的理想信念，关乎国家的未来、民族的希望。加强理想信念教育是促进青年学生成长成才的需要，是实现中华民族伟大复兴的需要，是确保党的事业后继有人的需要。“两个一百年”历史交汇期的发展机遇和百年未有之大变局的“破局”挑战，都呼唤着新时代青年学生理想信念教育的创新。
高中阶段是青年学生理想信念形成的关键时期，青年学生理想信念教育如何创新并长期有效的开展，是当前高中学校党建及思想政治教育工作亟须解决的现实问题。高中青年业余党校是对学生进行理想信念教育的主要阵地，是引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的有效载体。建好这个阵地、创新这一载体对于构建思政教育新格局、提升思政教育实效性具有重要的价值和意义。佳木斯市第一中学（以下简称“一中”）是一所有着光荣革命传统和深厚文化底蕴的黑龙江省首批重点中学和示范性高中，在各个历史时期，学校始终站在时代前沿，切实发挥学校党组织的政治核心作用，不断加强高中生理想信念教育。自1988年创办青年业余党校以来，学校坚持不懈地对学生开展党史、党的理论知识教育，大力实施“红色基因培养工程”，积极探索，努力推动青年业余党校的规范化管理和标准化建设，取得了显著成效。
学校始终秉持红色办学理念，将红色文化传承与主题教育活动、社会实践等有机结合，用校史、党史涵养学生理想，用党的精神坚定学生信念，引导学生体悟责任担当，培塑更多更好的接班人。
（一）突出红色基因，树立理想信念
学校始建于1926 年，佳木斯市第一位党员，第一个党小组、党支部以及中共佳木斯市委都诞生在这所学校。
红色是学校最厚重的底色。学校的早期校史就是佳木斯市的建党史[1]。联合中学时期（1946 年5 月到1949 年新中国成立之前）的四任校长都来自延安。1949 年6 月25 日收到的毛主席亲笔复信，至今依然是一中人宝贵的精神财富。
赓续红色血脉。20 世纪90 年代，学校开展以“忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己”为内容的“五心”教育，在全国引发强烈反响，得到中宣部、教育部的肯定和推广。1999 年，新华社记者、一中校友邵云环牺牲后，学校开展了“用身边人教育身边人”的“云环教育”。
传承红色基因。党的十八大以来，学校以红色校史为立校之本，将红色文化传承与理想信念教育有机结合。学校党委书记带头研究党史校史，为全校师生宣讲红色校史，开展“永远跟党走”等系列主题教育活动，组织师生参观红色教育基地校史馆，让党的旗帜高高飘扬，让红色血脉代代相传。
（二）突出政治引领，增强政治认同
习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时强调，“加强对广大青年的政治引领，引导广大青年自觉坚持党的领导，听党话、跟党走。”[2]这对进一步做好青年工作、培育时代新人提出了新的要求。为此，学校不断拓展思路，创办有特色的业余党校，加强对学校青年业余党校学员的政治引领。
一是高站位理论培源。在学习党史、党章的基础上，引导学员重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党代会报告原文，通过读原著、学原文、悟原理，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是固根本“红基工程”。十九大以来，学校以高度的政治责任感和使命感在继承好经验、好传统、好做法的基础上，将青年业余党校培养工作作为“红色基因培养工程”，列为学校党委重点工作同部署、同推进、同落实。
三是重实效主题教育。结合学员实际，设计一系列主题教育活动，增强主题教育的针对性和感染力。2021 年，学校开展了“学党史、讲校史，做时代新人”教育活动，深受青年业余党校学员的欢迎。活动指导学员用先进理论武装思想，用实际行动涵养品性，使学员政治思想实现飞跃，行为品质得到提升，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
（三）突出社会实践，厚植家国情怀
青年业余党校组织学员积极参加社会实践，引导学员边看边听边思考。
一是调查研究强感悟。学员以小组合作的形式，对改革开放前后的变化、城市建设成就等开展调查研究，通过对调查资料的理性分析，同时联系自身实际，深刻感受到只有中国共产党才是全心全意为人民谋幸福、为民族谋复兴的党。
二是参观考察悟真知。学员走出课堂，深入脱贫攻坚一线——汤原县富隆村，通过实地参观考察，体悟党中央决胜全面建成小康社会的最强决心、最实行动、最大成就。
三是志愿服务亮风采。学员深入社区、敬老院，开展义务劳动、敬老爱老等多种多样的志愿服务活动，用实际行动弘扬奉献、友爱、互助的时代新风，在文明城市创建中亮出青春风采。
为了科学规范、系统有序地开展理想信念教育，学校多措并举，以严的标准和实的作风积极探索青年业余党校的制度建构路径，使理想信念教育有高度、有深度、有温度、有力度，确保理想信念教育有效落实到位。
（一）组织架构党性强
党校姓党，是党校工作的根本原则，也是做好党校工作的根本遵循。在组织架构设置上，青年业余党校校长由学校的党委书记、校长担任；
教务长由党办主任担任，负责统筹党校的教学工作；
班主任由团委书记担任，负责党校的日常管理；
学员班班长由学校学生会主席担任。学员按研讨和实践需要分成若干小组，组长由学校学生干部担任。青年业余党校有隆重的开班式和结业式，学校书记、校长均出席参加。
（二）课程设置党味浓
青年业余党校课程设置遵循学生成长规律，坚持把党的最新理论研究成果及时转化为教学内容，既突出党校特质，又做到与时俱进。课程设置涵盖三大模块：“四史+校史”课程，与时俱进的党代会报告、党章、时事政治教育课程，入党申请书、思想汇报等材料撰写课程。围绕这些课程，党课课型有讲授课、研讨课、社会实践课等。由于高中课程紧、学习任务重，党校的授课时间由周三或周五下午的自习时间调整为晚自习、周六周日的时间，采用线上和线下相结合的方式进行教学。
（三）师资力量党气正
党校姓党，党校教师也要姓党。党校教师在自身党性锻炼上更要严格，努力做模范党员，用实际行动影响和带动学员。青年业余党校安排政治强、业务精、作风好的党员教师授课。开班第一课由学校党委书记讲党史、校史，党章由党校教务长主讲，时事政治课由学校政治教研组组长主讲。党员教师们深情讲述各自的成长经历及入党前后的思想转变，身上散发出的党性光辉和人格魅力，深深地感染着每一名学员。这种“现身说法”带给学员最直接、最真实、最亲切的理想信念教育，让学员对党员教师充满敬意和崇拜，对党充满热爱和向往。学校还充分利用各方面资源，选聘先进典型人物、优秀校友担任党校的兼职教师，为学员讲党史、作报告。近些年来，学校每学期都聘请市委党校专家为全校教师辅导，党校学员也被邀请参加学习，师生共同接受精神洗礼，共同进步提高。
（四）学员管理纪律严
学校每年举办一期青年业余党校培训班，学员由三个年级的优秀学生组成。
一是严把入口关。学员推荐程序如下：首先是班级同学民主推荐，班主任把关，每班推荐1—2名；
其次，学年党支部发挥政治把关作用，对推荐学员进行政审；
最后，报校团委书记批准同意，组建班级。录取条件：积极主动靠近党组织，向学年支部提出入党校申请；
学习成绩优秀，担任班长、团支书或学生会干部的学生优先推荐。
二是开展“一学二带三争创”活动。党校在培训期间，营造积极向上的学习氛围。一学就是学习党史和党的基础理论知识；
二带就是带头学好文化课，带头做“五心”教育的典型；
三争就是争当党校优秀学员、争当学校十佳学生、争当红色校史宣传员。
三是严把结业关。建立学员档案，坚持过程性评价和终结性评价相结合的方式，对学员进行多元性多角度评价。学习期满后，党校会对学员的出勤、思想汇报、社会实践等方面进行综合评价，对表现突出、结业考试合格的学员颁发结业证书。学习期间迟到早退累计三次者、病事假超过三次者、考试不合格者，均不予结业。
青年理想信念教育是一项长期性、系统性、战略性工程[3]。为了持续发挥青年业余党校引导人、教育人、鼓舞人的重要作用，佳木斯市第一中学遵循“三结合”的原则，不断加强和夯实学生理想信念教育。
（一）高位引领与严管厚爱相结合
高位引领，发挥榜样作用。邀请知名历史教师、优秀共产党员、师德模范为学员们授课，举办学法交流会、先进事迹报告会，开展优秀成果汇报会，以鲜明的导向激发学生的爱国情、报国志。从严治校，优化学风校风。加强队伍管理，抓好学员纪律和作风建设，关心关爱学员，传递党组织温暖。
（二）集中培训与自主学习相结合
党校开班期间，以集中学习为主；
结业后，以分散自学为主。完善教学布局，强化主课安排，做到“两个确保”：确保党史校史教育不低于总课时的40%，确保与时俱进的党代会报告、党章、时事政治教育不低于总课时的40%。强化教师党性意识，宣传好党的理论、贯彻好党的政策、传达好党的声音，引领学员自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
（三）源头遴选与跟踪培养相结合
一是入学前抓住时机。培养好苗子，选拔好苗子，选拔优秀的团干部、学生干部进入党校学习。
二是党校学员学后再实践。结业后利用班团会升旗仪式进行宣讲。
三是高中毕业后对学员进行跟踪回访。学员小刘同学在清华大学毕业后，隐姓埋名投身国家航空航天事业，小徐同学出国留学因党员身份受阻但坚决不放弃党员身份，小齐同学高出录取线50 多分考入北京师范大学立志改变社会最底层的命运，等等。回访结果表明：青年业余党校培养出了一批批优秀学员，他们大多在大学阶段光荣入党，成为党组织的骨干力量。这些学员工作后把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，信念更坚定，理想更远大，成果更丰实。他们遍布祖国大江南北、各行各业，已经成为国之栋梁。与学生的沟通交流，启迪教育者对教育重新思考，也坚定了学校党委办好青年业余党校的信心和决心。
三十五载砥砺奋进，三十五载春华秋实。佳木斯市第一中学青年业余党校深入开展理想信念教育，培养入党积极分子2200 余人，发展学生党员183 人。青年业余党校已然成为学校培养青年马克思主义者的“思想熔炉”和“红色摇篮”。新时期，学校深入学习贯彻党的二十大精神，坚持中国特色社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才教育初心和使命，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，让红色基因赓续不断，薪火相传。
猜你喜欢校史业余党校校史故事演出疯狂英语·初中天地(2021年11期)2021-02-16川美80年，一场展览讲述一部校史艺术品鉴(2020年11期)2020-12-28央企党校党性教育的探索与实践石油化工管理干部学院学报(2020年5期)2020-12-14读校史 , 走进辽科的前世今生（一）辽宁科技学院学报(2020年4期)2020-09-11业余也疯狂趣味(数学)(2020年11期)2020-06-09弘文立教 校史育人——甘肃农业大学校史育人的实践探索甘肃教育(2020年12期)2020-04-13中共第一所党校成立于何年何地?中国老区建设(2016年8期)2016-02-28我们业余,但我们很专业福建人(2015年11期)2015-02-27党校网站创新的实践与探索河南科技(2014年11期)2014-02-27协助党委创办高中学生业余党校中国火炬(2012年1期)2012-07-24