10.1国庆节系列活动策划方案优萃5篇

小学传统中秋节节日活动总结我们都没有被画成花，但我们还是会继续绽放。以下是为大家整理的关于10.1国庆节系列活动策划方案优萃的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！

10.1国庆节系列活动策划方案优萃篇1

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　★发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　★具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　★活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

　　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

　　2、国旗下的讲话“国庆专题”

10.1国庆节系列活动策划方案优萃篇2

　　为庆祝新中国成立--周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。

　　一.活动时间：

　　20--年6月16日周二下午

　　二.比赛地点：

　　清池小学水池前

　　三.评委成员：

　　四.演唱形式：

　　选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

　　五.活动要求：

　　各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

　　本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。

　　六、评价标准：（100分制）

　　1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）

　　2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）

　　3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）

　　4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）

　　5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）

10.1国庆节系列活动策划方案优萃篇3

　　一、活动目的：

　　为了热烈庆祝我国诞辰--周年，为了让小学生增强小贤队员的集体荣誉感，激发少先队员的爱国主义情感。我校特开展以以祖国，我爱你为主题的活动。

　　二、活动内容及要求：

　　（一）、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报比赛。

　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的`主题黑板报。

　　比赛时间：9月22日至9月28日

　　评比时间：9月29日中午1：30

　　评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员

　　评比细则：

　　1、评分表：

　　（1）、评比项目：字体、内容、色彩、排版、图案

　　（2）、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

　　（3）、各项分值：各占20分，总分100分

　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　（二）、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。

　　时间：9月26日周一的班会活动课

　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

　　（三）、35年级设计一份国庆专刊手抄报。（每班至少上交5份作品）

　　上交作品截止时间：9月27日

　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

10.1国庆节系列活动策划方案优萃篇4

　　一、活动目的：

　　进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

　　二、活动主题：

　　我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

　　三、活动时间：

　　20__年9月27至30日

　　四、参与对象：

　　全体师生

　　五、活动准备：

　　1.更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】

　　2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】

　　3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。

　　5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各老师】

　　6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】

　　7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】

　　8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】

　　六、活动内容：

　　1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

　　2.各中队到升旗台前领取中队旗。

　　3. 活动过程：

　　1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）

　　2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）

　　3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）

　　4）国旗护卫队军官宣讲国旗知识。（师生肃立静听）

　　5）邓副校长致词。（师生肃立静听）

　　6）向升旗手献花。

　　7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）

　　8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。

　　备注：

　　1.主持稿撰写、培训主持人：

　　2.报道稿撰写：

　　3.拍摄：

　　4. 联系媒体：

10.1国庆节系列活动策划方案优萃篇5

　　一、活动宗旨：

　　以庆祝建国--周年为契机，以“我为祖国喝彩”为主题，开展各种系列活动，使广大青少年深刻感受祖国--十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，进一步激发学生热爱祖国的美好情感，振奋学生更加积极进取的时代精神，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

　　二、活动内容、形式及时间安排

　　（一）活动一：“我给祖国写封信”作文竞赛

　　1、作品要求

　　（1）内容：以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化，内容健康，积极向上，富有少年儿童天真烂漫的情趣。

　　（2）规格：字数不限，用a4纸打印；在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

　　2、参赛年级：三至六年级

　　3、活动具体安排：

　　3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

　　3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练，并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人：曹雄伟。

　　4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖，其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

　　4月3日结合清明节，缅怀革命烈士，各班开展“知英雄，爱英雄，学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

　　（二）活动二：“祖国，我为你骄傲”演讲比赛

　　1、活动要求

　　（1）内容：围绕主题，题目自定，撰写文稿，并进行演讲。

　　（2）形式：3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

　　（3）时间：不超过6分钟，超时适当扣分。

　　2、活动具体安排：

　　4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人：翁子昀

　　（三）活动三：“日新月异，我的家乡换新颜”书画摄影比赛

　　活动具体安排：

　　由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛，由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗，参赛作品于6月20日前送交少年宫。

　　5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节，各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

　　（四）活动四：“让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。

　　活动具体安排：

　　5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目，并于5月20日报至大队部。

　　5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。

　　5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

　　（五）活动五：“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛

　　1、参赛要求

　　（1）内容：围绕主题，选择积极健康，歌颂祖国的歌曲1-2首

　　（2）时间：不超过8分钟

　　（3）形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

　　2、活动具体安排

　　由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团，利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

　　（六）活动六：“祖国翻天覆地--年”知识竞赛

　　1、竞赛要求

　　（1）内容：围绕主题，选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

　　2、活动具体安排

　　9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容，复习相关知识。

　　10月份进行全校知识竞赛。